PT ES
El congreso asume una estructura mixta, con participación online y presencial, pudiendo convertirse únicamente en virtual en el caso de que la situación pandémica nos lo obligue.
Envio de resumenes aplazado para el 8 de mayo
El congreso asume una estructura mixta, con participación online y presencial, pudiendo convertirse únicamente en virtual en el caso de que la situación pandémica nos lo obligue.
OBJETIVO

El objetivo de este congreso es promover el conocimiento y difundir experiencias y estudios relacionados con la Evaluación Formativa en educación.
Entendemos que la aplicación de sistemas de evaluación formativa en los procesos educativos que tienen lugar en el aula, es un hecho crucial para el logro de un mejor aprendizaje del alumnado, especialmente pensando en los modelos de aprendizaje centrados en el desarrollo de habilidades.
Se pretende por tanto con este congreso:

  • Promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas sobre el uso de la evaluación formativa en educación, así como investigaciones y estudios sobre el tema.
  • Facilitar el desarrollo de nuevos provectos conjuntos de investigación, nacionales e internacionales, sobre el uso de la evaluación formativa en educación.
  • Presentar los resultados de proyectos de investigación sobre evaluación e innovación docente.
  • Facilitar el intercambio de experiencias, resultados de estudios y toma de decisiones sobre nuevos caminos de investigación entre todos los docentes de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación, así como entre todos los docentes interesados en este tema.